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综合英语作为高职英语专业的基础课,存在学生基础薄弱、教学目标定位不明确及授课方式单一等问题.本文在分析问题的基础上,提出使用转变教学模式、科学设计教学过程以及运用信息化教学等方法创新综合英语课堂教学.
浅谈高职综合英语课堂教学创新
【摘 要】
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综合英语作为高职英语专业的基础课,存在学生基础薄弱、教学目标定位不明确及授课方式单一等问题.本文在分析问题的基础上,提出使用转变教学模式、科学设计教学过程以及运用
【机 构】
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西安翻译学院英文学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2019年36期
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