构造图形求函数的最值问题探究

来源 :数理化学习(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangfegnlin
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某些函数问题可以根据其函数的结构特征构造几何图形,利用数形结合方法,获得直观解法,新颖巧妙.在数学问题的解决过程中,要帮助学生习惯于、善于把数与形结合在一起考虑,既注意数的几何意义,也分析形的数量关系.根据问题的条件,实现数与形的相互利用,相互转化.
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