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知识在中小学语文课堂教学中占有很重要的地位,钱理群的最新著作对此做了相关论述.教师自身的知识构成、阅读习惯、教授知识的方式、自身教学理念都影响着中小学语文教学过程中知识的传授和学生语文能力的培养,语文教学应该由重知识传授向重能力培养转变,但并不意味着可以忽视知识的传授.
中小学教师教授知识之得与失——由《钱理群语文教育新论》想到的
【摘 要】
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知识在中小学语文课堂教学中占有很重要的地位,钱理群的最新著作对此做了相关论述.教师自身的知识构成、阅读习惯、教授知识的方式、自身教学理念都影响着中小学语文教学过程
【机 构】
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甘肃省镇原县孟坝中学,甘肃·镇原,744506
【出 处】
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安徽文学（下半月）
【发表日期】
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2010年7期
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