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课堂教学中师生互动的实质是师生生命的交互作用,包括信息互通、思维互接、情感互染、观念互进。有效的师生互动要具有丰富性、深刻性、双向性和灵活性四个方面的特征。
课堂教学中师生互动有效性问题浅探——以小学语文教学为例
【摘 要】
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课堂教学中师生互动的实质是师生生命的交互作用,包括信息互通、思维互接、情感互染、观念互进。有效的师生互动要具有丰富性、深刻性、双向性和灵活性四个方面的特征。
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2007年01期
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