【摘 要】
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随着教育改革制度的不断推进，对于各个学科的教学质量也在不断的提高。对于五年制幼师学校中的电子琴教学更是如此。在当下的素质教育中，要想提高电子琴教学的质量，就必须在教学
【基金项目】
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课题批准号：2011-YB-65课题类别：中国学前教育研究会
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随着教育改革制度的不断推进，对于各个学科的教学质量也在不断的提高。对于五年制幼师学校中的电子琴教学更是如此。在当下的素质教育中，要想提高电子琴教学的质量，就必须在教学上进行创新，进而推进教学质量的提高。本文主要阐述了五年制幼师学校电子琴活动组创建的必要性和意义，并对创新教学的方法进行了一定的阐述，旨在为提高我国五年制幼师学校电子琴的教学质量而提供一些有价值的参考意见。
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