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班级管理是班主任工作的重点内容，在新时期，如何优化班级管理成为小学班主任普遍关注的问题。基于此，本文浅要阐述了小学班主任班级管理存在的问题，并分别从尊重学生个性，落实因材施教、革新管理理念，实现师生平等、以学生为主体，教师适放权以及健全班级管理体系，确保班级管理效果等方面，提出新时期小学班主任班级管理策略。