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"指尖的植物世界"是一门在STEAM理念指导下设计的生物学校本实践类课程。在课程中,学生以活动小组的形式完成对生物素材保存、色素提取、模具3D打印、作品制作等多个环节的体验和优化,最终创作出自己的生物手工作品。在此过程中,学生的生物学核心素养和跨学科能力都得到了有效的发展。
指尖的植物世界:STEAM视阈下的初中生物学校本实践
【摘 要】
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"指尖的植物世界"是一门在STEAM理念指导下设计的生物学校本实践类课程。在课程中,学生以活动小组的形式完成对生物素材保存、色素提取、模具3D打印、作品制作等多个环节的体
【机 构】
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江苏省南京市科利华中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究2017年度重点课题“基于初中智慧校园建设创设优良学习生态的校本研究”(课题立项号为173220010);江苏省中小学教学研究第十二期立项课题“初中化学数字化实验校本课程研发与实施研究”(课题立项号2017JK12-L001)的研究成果
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