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教师不能控制学生的行为,但可以感化他的思想,让他自己的思想控制好自己的行为。我们不是让学生必须改正错误,而是学生自己要改正错误。
“尊重”学生是处理班集体矛盾的关键——我的班主任故事
【摘 要】
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教师不能控制学生的行为,但可以感化他的思想,让他自己的思想控制好自己的行为。我们不是让学生必须改正错误,而是学生自己要改正错误。
【机 构】
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重庆市江津区二溪小学,
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2010年09期
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