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制定规范的心理健康教育队伍准入标准，严格执行准入程序，可以吸纳更多专业的优秀人才进入这个行业中来，促进高校心理健康教育队伍的专业化发展。国外的一些先进经验值得我们学习和借鉴。目前，高校对心理健康教育从业人员的资格认证、规范化水平、工作能力、人格特质等方面都有很高要求。因此，应实行心理健康教育从业人员的教师资格及心理咨询师资格认证制度，进行心理健康及人格测试，实施专业伦理考核制度，严格入职程序，进一步完善心理健康教育队伍的准入机制。