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在高职数学教学中,用“活动单”引导学生小组合作,客观的看待活动单引导下小组合作学习中存在的问题,建立并优化教学模式,提高小组合作效果。
“活动单”引导下的高职数学小组合作教学模式的应用
【摘 要】
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在高职数学教学中,用“活动单”引导学生小组合作,客观的看待活动单引导下小组合作学习中存在的问题,建立并优化教学模式,提高小组合作效果。
【机 构】
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江苏省南通开放大学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年1期
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