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只有通过与学生沟通，充分了解学生的个性特点、兴趣爱好、英语基础、语言潜能、学习风格等，教师才能因材施教，做到对优秀生爱得严格、对中等生爱得温和、对差生爱得细腻。
浅谈高中英语课堂良好师生关系的建立
【摘 要】
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只有通过与学生沟通，充分了解学生的个性特点、兴趣爱好、英语基础、语言潜能、学习风格等，教师才能因材施教，做到对优秀生爱得严格、对中等生爱得温和、对差生爱得细腻。
【机 构】
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河北省顺平县职教中心
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2004年期
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