教育是“慢”的艺术

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我是一个脾气爆躁的人,遇到学生做错事就容易急躁,在学校培训中我发现其实一些优秀老师也是急脾气,但他们在学生做出一些非常过分的举动时,仍能强压怒火,冷静处理问题,最终达到良好的教育效果。我也意识到自己的弱点,经常在遇到问题时提醒自己一定要冷静,但有时也控制不住,记得去年我班上有位男同学在课上捣乱被老师揪了出来,我大为恼火,这时身边的老师把我叫到一边,让我及时冷静下来。我也慢慢地意识到教育是件慢活,
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