论文部分内容阅读
让每个学生都对英语感兴趣,都能学好英语是英语教师的理想.可是,实际教学工作中教师又常常不得不面对一些不喜欢英语害怕学英语甚至讨厌英语的学生,我们可以把他们通称做“英语厌学者”.根据笔者的观察,“英语厌学者”可以大致分为几种类型.
英语教师如何帮助厌学学生浅析
【摘 要】
：
让每个学生都对英语感兴趣,都能学好英语是英语教师的理想.可是,实际教学工作中教师又常常不得不面对一些不喜欢英语害怕学英语甚至讨厌英语的学生,我们可以把他们通称做“英
【机 构】
：
山东省惠民县石庙镇二中
【出 处】
：
城市建设
【发表日期】
：
2009年35期
其他文献
人总是在一定的文化环境熏陶中成长起来的.实践表明,在同一校园文化中,不同的班级间存在着一定的文化差异.这种差异,不但体现了不同班级间的个性特征,更反映了各班级闻发展水
高职高专是我国一种新的教育类型[1],战后西方国家经济飞速发展,究其原因就在于高职高专教学的发展.我国高职高专起步较晚,自上世纪90年代开始.rn目前高职高专教学方面存在很
印象整饰是指管理或者控制作用于他人的信息,以影响他人对我们的印象的行为.在现代人际交往过程中离不开印象管理,印象管理是人类文明发展的标志和结果之一.在现代社会中,一
本文在阐述技术应用型人才内涵及分析了我国高职院校培养技术应用型人才的现状,提出高职院校应该以明确培养目标,灵活设置专业,加强“双师型”师资队伍建设,加强实践教学等为