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美术校本课程的生活化开发,首先,要对美术校本课程的需要作出合适的评估,明确美术校本课程所处的生活化定位;其次,要制定好课程规划,组织并实施课程所需活动;最后,要做好反思与评价,做到美术课程生活化,生活艺术化。让学生生活经历艺术化是美术课程生活化开发的价值实现。
美术校本课程的生活化开发
【摘 要】
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美术校本课程的生活化开发,首先,要对美术校本课程的需要作出合适的评估,明确美术校本课程所处的生活化定位;其次,要制定好课程规划,组织并实施课程所需活动;最后,要做好反思
【机 构】
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吉林师范大学美术学院,吉林省四平市教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年01期
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