利用问题优化物理课堂教学

来源 :考试(教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovele
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师要重视培养学生“问”问题的方法,培养学生的问题意识,最终实现创新精神的培养和创新能力的提高。为此教师应在教学中注意:(1)在教学上引导学生提问;(2)在课堂实验中找问题;(3)在生活中找问题;(4)在想象中提问题。 Teachers should pay attention to cultivating students “question ” question method, cultivate students' problem consciousness, finally realize the innovation spirit cultivation and innovation ability improvement. To this end, teachers should pay attention to teaching: (1) to guide students in teaching questions; (2) to find problems in the classroom experiment; (3) to find problems in life; (4) to ask questions in the imagination.
其他文献
在即将迈进初二的这个新假期,当然会有很多很多的事情需要去做,新课本、新科目,各种补课班外加各种活动,包括堆得像小山似的假期作业,无一不需要我去忙碌。但我的感觉却和别
人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学(上册)第101页有这样一道例题:例整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时, PEP (compulsory educat
劳动和社会保障部部长张左己日前向九届全国人大常委会第30次会议报启就业和再就业工作情况时说,下一步将着重从八个方面采取措施,推动就业和再就业工作。一是立足于通过发
怎样指导学生读懂课文呢?“以问促读”是个好办法。所谓“以问促读”,就是教师根据教学目的、要求,精心设计问题,让学生带着问题读书,熟读精思,不仅读课文内容,而且在读书过程中逐步
例1 如图1所示,M 是边长为4的正方形 AD 边的中点,动点P自 A 点起,由 A→B→C→D匀速运动,直线 MP 扫过正方形所形成的面积为 y,点 P 运动的路 Example 1 As shown in Fig.
一、开篇导读要新颖开篇导读是教师激发学生学习兴趣的关键一环。对于体裁不同、内容迥异的课文 ,开篇方法也不是千篇一律 ,但都要新颖。如教学《黄山奇石》,当“茫茫的云海
一、教给学生预习的方法预习是培养学生素质的重要途径。学生通过经常性的预习,进行独立思考,逐步养成预习习惯,并从中摸索到自学的方法,提高自学能力。1.课前读课本。主要是
This year will be the first time the World Cup be held in an African country and will also feature a record number of six African teams.今年的世界杯将是该赛事首
自从学校提出“真情说优点,委婉道不足”的评语撰写原则,评语对学生教育还真起到了较好的效果。  去年9月,我新接的三(4)班有一个叫高梦权的学生,他的父母亲都是医生,而且中年得
在BPR短短的几年历史中,其应用状况始终喜忧掺半。正如Rosenthal和Wade所说:“伴随着巨大的成功与巨大的失败”。 一方面,从一开始BPR就以其思想的先进性和变革的彻底性吸引