中学内部治理的效率和质量关乎学校自身的发展,因此,提升中学内部治理的能力可以促进学校的综合发展.但是就现阶段而言,许多中学对内部治理结构的合理性和科学性重视不够,这不仅影响了学校的管理效率,更是进一步迟滞了学校的现代化水平,对学校的长远发展产生了较大影响.在这一背景下,中学更应当注重自身内部治理结构的完整性,立足校情、学情,对内部治理结构进行完善,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向、坚持民主集中制、坚持依法办学,聚焦立德树人根本任务,注重校长责任制的落实,并积极建立依法治理的制度体系,构建权责明晰的治理机制,促进多方主体共同参与治理、共同协作的良性治理模式的实现.这样不仅可以划分各个主体的责任,更是能够提升主体的治理观念和意识,打破以往对中学内部治理效率提高的制约,实现中学学校自身的健康发展.本文从中学内部治理存在的常见问题的角度出发,结合笔者的实际工作经验,对中学内部治理存在的问题优化做出了一些探究总结.