【摘 要】
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高中阶段的学习压力较大,学生在长期压抑的学习过程中失去了应有的活力,导致他们在课堂中的表现不积极,使课堂的教学效率出现下滑的现象.体育课的教学可以给学生放松的时间,
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高中阶段的学习压力较大,学生在长期压抑的学习过程中失去了应有的活力,导致他们在课堂中的表现不积极,使课堂的教学效率出现下滑的现象.体育课的教学可以给学生放松的时间,学生的身心在体育课堂中都能得到一定的休息.在现代化的体育教学中,教师要用科学的理念展开教学,增加课堂对学生的吸引力,还要设计精彩的教学内容,促使学生主动参与到其中,同时,适当融入一些游戏元素,可以提高学生参与体育运动的兴趣,从而活跃课堂氛围,提升体育课堂的教学效率.
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