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从初、高中教学衔接的角度谈中考数学复习策略
从初、高中教学衔接的角度谈中考数学复习策略
来源 :中国数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang504752895
【摘 要】
:
提高中考数学总复习效率,实现初、高中数学教学的衔接,具有重要的意义.教师在组织复习时,应注重"知"、"能"并举,拓展学生的知识面;展现知识的内涵,将知识系统化、结构化;培养
【作 者】
:
王飞兵
【机 构】
:
浙江省临海市台州初级中学
【出 处】
:
中国数学教育
【发表日期】
:
2011年Z3期
【关键词】
:
教学衔接
知识建构
知识迁移
教学策略
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提高中考数学总复习效率,实现初、高中数学教学的衔接,具有重要的意义.教师在组织复习时,应注重"知"、"能"并举,拓展学生的知识面;展现知识的内涵,将知识系统化、结构化;培养学生思维的敏捷性与灵活性,促进学生知识经验的迁移.这样既能高效地进行中考复习,又能为学生的高中学习做好衔接铺垫.
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