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1.案例背景 《政府的职能:管理与服务》是人教版思想政治必修2《政治生活》第二单元第三课的第一框,主要介绍了政府的职能,这是课程标准要求阐述的重要知识点,也是认识政府的性质、职责和功能及处理人民与政府关系的知识点支撑,是本课的重点。从考查的频率看,高考考查频率较高,近三年20考;从考查的深度看,考查的难度有逐年加深的趋势,从宏观向微观考查深入,从为什么向怎么样深入;从题型赋分上看,选择题和非选择题均有涉及,且选择题难度较大,非选择题难度适中,文综卷每题4分,单科卷每题2分,非选择题考查次数较多,赋分在6--12分;从考查的形式看,试题往往以时政热点或生活焦点为背景材料,结合政府的政策和具体活动,选择题重点考查考生对材料信息的解读能力,主观题主要考查考生调动和运用相关知识分析问题的能力。所以对材料信息的准确把握成为解答选择题的关键,对知识的总体把握成为解答主观题的关键。而对政府职能的全面、深入的把握则成为解答好两类题型的基础。为此,要深入把握政府职能这一考点。