1．案例背景　　《政府的职能：管理与服务》是人教版思想政治必修2《政治生活》第二单元第三课的第一框，主要介绍了政府的职能，这是课程标准要求阐述的重要知识点，也是认识政府的性质、职责和功能及处理人民与政府关系的知识点支撑，是本课的重点。从考查的频率看，高考考查频率较高，近三年20考；从考查的深度看，考查的难度有逐年加深的趋势，从宏观向微观考查深入，从为什么向怎么样深入；从题型赋分上看，选择题和非选择题均有涉及，且选择题难度较大，非选择题难度适中，文综卷每题4分，单科卷每题2分，非选择题考查次数较多，赋分在6--12分；从考查的形式看，试题往往以时政热点或生活焦点为背景材料，结合政府的政策和具体活动，选择题重点考查考生对材料信息的解读能力，主观题主要考查考生调动和运用相关知识分析问题的能力。所以对材料信息的准确把握成为解答选择题的关键，对知识的总体把握成为解答主观题的关键。而对政府职能的全面、深入的把握则成为解答好两类题型的基础。为此，要深入把握政府职能这一考点。