【摘 要】
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现在课程游戏化改革就是要懂孩子,教师要观察孩子,发现孩子的喜好、兴趣,给予孩子支持,鼓励孩子在自己感兴趣的事情里积累生活经验、知识经验、培养兴趣、情感、态度、习惯等
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现在课程游戏化改革就是要懂孩子,教师要观察孩子,发现孩子的喜好、兴趣,给予孩子支持,鼓励孩子在自己感兴趣的事情里积累生活经验、知识经验、培养兴趣、情感、态度、习惯等。班本课程的开发是一个开放和民主的过程,每一位教师都应该从本班孩子发展的实际情况和需要出发,根据《指南》目标为考量,关注幼儿核心经验,进行多样化探求,想孩子所想,让孩子在课程实施中积累经验。寻找孩子们感兴趣的现象,让班本课程从大自然中产生;捕捉孩子关注的话题,让班本课程从孩子交谈中产生;观察区域游戏中孩子发生的问题,让班本课程从区域中生成,班本
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