论文部分内容阅读
问题引入（人教版物理必修1第四章第五节P84课后习题7）如图1所示，在粗糙的水平面上叠放着物体A和B，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力F拉A，但A、B仍保持静止，问A受到哪几个力的作用？
全文查看链接
立足教材巧用变式探究连结体问题
【摘 要】
：
问题引入（人教版物理必修1第四章第五节P84课后习题7）如图1所示，在粗糙的水平面上叠放着物体A和B，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平拉力F拉A，但A、B仍保持静止，问A受到哪几个力的作用？ 这是一道基础的连结体问题，答案不难求解.但以两个物体在外力作用下一起运动为模型，多角度考察受力分析（整体法、隔离法），摩擦力和牛顿第二定律、临界问题等，对连结体问题变形分析有利于开阔学生视野，培养学生
【出 处】
：
中学物理·高中
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
1月26日至28日,由省安监局副局长卜庆安带队的省安委办第五督导检查组,在白山市和通化市开展安全生产专项督导检查工作。重点检查了煤矿、交通运输、烟花爆竹储存批发零售企
情景教学主要是指整个教学过程都在设定的情景中进行,设定与学生的生活息息相关的一些情景,为学生营造心理机能的情意氛围,在激发学生学习兴趣的同时也激发了学生潜在的学习
历来的教育家们都把热爱学生看作为师之本。历史上第一位职业教育家孔子提出“有教无类”的主张;我国近代教育家夏丏尊认为,教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水;陶行知先生倡
小时候,从地理书上知道了一个叫香港的充满诱惑又充满屈辱的地方,很遥远,远到目力不及的南国地平线上。后来,听说那是个楼山烟海令人眼花缭乱的繁华世界,和我们同在一片蓝天
一个崭新的起点,一次力量的凝聚。月13日,我省召开安全生产工作视频会议暨省安委会年1 2016第一次全体会议,深入学习贯彻习近平总书记等中央领导同志关于安全工作重要批示和
岁尾年头,面对1995年书海的阵阵波涛,每个以书为生的人,都该写点年终评述。且先说畅销书与冷销书。因为刚好我面前两者都有典型:畅销书有刘晓庆的《自白录》,贾平凹的《白夜
生命高于一切,安全重于泰山。必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全,加强安全基础设施和防灾减灾能力建设,完善和落实安全生产责任、管理制度和考核机制,实行党政同责、一岗双
新课标下高中数学概念的教学实施策略要根据新课标对概念教学的具体要求,合理地使用教材,注重概念教学认识,理解,掌握,巩固,实践的优化,真正使学生在参与的过程中产生内心的