【摘 要】
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探讨案例教学法联合循证医学教育在甲状腺相关的斑秃疾病教学中的教学效果。将首都医科大学2009级临床医学生146人随机分为2组,实验组采取案例教学法联合循证医学教育,对照组
【机 构】
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首都医科大学附属北京友谊医院皮肤科;
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探讨案例教学法联合循证医学教育在甲状腺相关的斑秃疾病教学中的教学效果。将首都医科大学2009级临床医学生146人随机分为2组,实验组采取案例教学法联合循证医学教育,对照组采用传统教学法。教学评价采用自己设计的教学效果评估表进行问卷调查并比较两组学生的考试成绩。大部分学生认为案例教学法联合循证医学教育能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果和分析解决问题的能力,提高科研素养。比较考试成绩提示,案例教学法联合循证医学教育提高了学生综合分析成绩,有助于学生自主学习能力的提高,达到我们希望的教学目的。
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