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校长的个人决策关系到整个学校的管理水平。为了提高校长个人决策的科学水平，校长平时在进行个人决策时要注意把握四个方面：①正确发现和分析问题。问题的存在是客观的，问题的发现却是主观的。同一个问题在一个校长看来是“问题”，而另一个校长却认为是“事情的满意状态”；解决问题首先要对问题进行分析，对决策问题的分析重点解决两个问题，即问题的类型和重要性——校长要关注的是重大和重要问题的决策，