孙子自小就很好奇，凡事爱一问到底，而且问题大都棘手难答，而我总是故作博学广闻地给孙子讲解一番，糊弄过去。如今，孙子已上二年级，我那浅薄的应答动辄被孙子识破，自己反倒常为孙子所给的答案而惊诧。孙子的日渐长大，已动摇了我的权威地位，我不得不拜孙为师。
　　 孙子喜欢读书看动画片，我便请孙子把看到的讲给我听，孙子可高兴了。常常是孙子讲得绘声绘色，我听得全神贯注，小时候没听过的故事，在孙子这里得到了补偿。电视里每有精彩动画片和《东方儿童》等知识性节目，孙子便缠着我一起看，说是开阔视野，积累知识，提高讲故事的能力。我对少儿节目并不感兴趣，孙子就不厌其烦地引导我陪他一起看。毕竟是小孩子看的节目，我老是走神。孙子看我不专心，就来了个激将法：“爷爷，你不是总担心自己衰老吗？常看小朋友节目能使你拥有一颗童心，使你更加年轻，更加‘酷’。”孙子这一招真灵，我和孙子没事就徜徉在知识的海洋里，有不懂的地方，我们就互相请教。有时候，我也会“投桃报李”，每有我喜欢的知识性栏目，像中央电视台的《开心辞典》、《幸运５２》，我便请孙子和我一起参与答题，有些问答题，有时我还没有反应过来，孙子就脱口而出，令我有点尴尬。而孙子的聪明好学，也令我十分欣喜。
　　 孙子的普通话是强项，而我浓厚的家乡普通话常被孙子横挑鼻子竖挑眼，被孙子挑得不耐烦了，我只得拜孙为师。孙子很乐意收下我这个学生，还制定了教学计划。孙子每天让我朗诵一篇他学过的课文或《小学生学习报》上的优秀作文，一发现我有读错的地方，他就认真地记下来，然后再给我逐一纠正。第二天上“新课”前，小孙子还正经八百地考我。有一次，孙子给我纠正读错的几个声调，我正拿着本杂志爱不释手，孙子看我心不在焉，就批评我学习不认真，不尊重他的劳动成果，我不以为然，依旧埋头看杂志。看到数落我一顿不见成效，孙子竟呜呜哭了起来，想不到孙子的责任心如此之强，我忙向孙子赔礼道歉，表示一定不辜负孙子的“期望”。在孙子的辅导下，我的普通话水平大有长进。
　　 我退休前一心一意扑在工作上，琴棋书画一窍不通，而孙子对下棋情有独钟，军棋、象棋、五子棋、跳棋等无所不通；孙子自告奋勇当我的棋师，没事时就让我背诵象棋术语：马走日，象走田，车走直路，炮翻山。每当我和孙子对棋而坐时，孙子总是一副得意洋洋的样子，一会儿就把我杀得人仰马翻。有时候，孙子为了照顾我的情绪，也故意让我尽兴赢几盘。就这样摸爬滚打几十个回合后，我竟然也能出入棋场和人一决胜负了，孙子实在是功不可没。
　　 拜孙子为师，孙子的天真和自然可以纯洁我的心灵，使我的心情更加轻松，生活充满欢乐；拜孙子为师，可以更大限度地发挥孙子的潜能，有利于孙子多种能力的锻炼和培养；拜孙子为师，隔代人共同进步。