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当前越来越多的教师认识到导入环节的重要性,并且通过创新方法引导学生走入课堂中,达到了良好的教学效果.教师应掌握知识点的特征,有针对性地设计导入方法,从而提高学生的学习兴趣.在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中数学新课导入的有效措施和方法.
初中数学新课导入的教学策略研究
【摘 要】
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当前越来越多的教师认识到导入环节的重要性,并且通过创新方法引导学生走入课堂中,达到了良好的教学效果.教师应掌握知识点的特征,有针对性地设计导入方法,从而提高学生的学
【机 构】
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重庆市巴蜀中学校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年9期
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