论文部分内容阅读
如果将分组合作学习模式切实运用到中职计算机课堂教学，将在提升学生的实践操作能力、团结协作能力等方面取得较好的效果，分组协合作学习模式在中职计算机教育中的应用，对于优化素质教育的教学手段具有重要意义。
分组合作学习模式在中职计算机教学中的应用
【摘 要】
：
如果将分组合作学习模式切实运用到中职计算机课堂教学，将在提升学生的实践操作能力、团结协作能力等方面取得较好的效果，分组协合作学习模式在中职计算机教育中的应用，对于优化
【机 构】
：
浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校
【出 处】
：
中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
通过对＂外寒＂＂内寒＂与大骨节病相关性的探讨,指出大骨节病有明显的地域性,以山区,半山区及丘陵地带的高寒地区最为多见,此类地区年平均气温较低.其中＂外寒＂偏重于阻遏经脉的经气与
目的：研究凝血酶对大鼠脊髓组织毒性损伤机制及水蛭素的干预作用.方法：用免疫组化法检测凝血酶受体1（PAR-1）在脊髓组织中的表达,显微镜和MOTAC病理图像分析仪检测PAR-1免疫组化阳
目的:探讨妇科常用药"当归"对先兆流产大鼠模型的作用机制及影响。方法:选取50只大鼠(孕6～8天),运用随机数字表随机分为5组:正常组,模型对照组,当归高、中、低剂量组,每组各10
为了满足汽车道路疲劳试验的数据远程采集与实时监控的要求,开发了基于WinCE系统和GPRS通讯网络的远程车载数据采集监控系统。车载终端采用嵌入式PC作为核心,利用外围电路接口连接AD模块、CAN总线模块及GPSGPRS模块;在WinCE系统上开发软件,协调车载终端内部各个模块工作、运算、及数据处理与存储,通过GPRS通讯模块将关键数据发送到监控中心,实现了汽车道路疲劳试验的远程数据采集与监控。
目的：观察舒血宁治疗瘀血阻络型急性脑梗塞的临床疗效。方法：将120例患者分为2组。治疗组治以舒血宁注射液20 mL＋生理盐水250 mL静脉滴注,1次/d。对照组以丹参注射液20 mL＋生理盐
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
许多优秀学生的学习和优秀教师的教学都揭示了一个共同点：引导学生从书本世界走向生活世界，促使两个世界的交汇．这样做不仅有利于促进理解，形成解决实际问题的方向和能力，而且还可
当前探究式教学实验已被运用到初中科学学科的教学实践里。然而，目前应用探究式教学模式中的问题依旧存在。笔者将结合自身的教学实践经验，对在初二科学学科课堂上实行探究式教
通过对多媒体信息资源和中医药多媒体信息资源发展现状的阐述,指出开展中医药多媒体信息资源建设的必要性,并对如何开展中医药多媒体信息资源的建设提出建议,以期真正发挥出