计划性健康教育对剖宫产围手术期产妇护理效果的影响

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目的:观察计划性健康教育对剖宫产围手术期产妇护理效果的影响.方法:随机选取2018年2月-2020年2月间在我院行剖宫产手术的患者94例为研究对象,按照患者手术日期的先后分为两组,即对照组(n=47)与计划性组(n=47).对照组患者接受围手术期常规护理,计划性组患者围手术期实施计划性健康教育.统计两组患者的护理知识掌握评分、教育配合度评分.结果:与对照组产妇的护理结果相比,计划性组患者护理知识掌握评分、教育配合度评分的数据水平均显著更高(P<0.05).结论:对于接受剖宫产手术患者孕妇来说,在围手术期护理中实施计划性健康教育,可有效提升患者对疾病、护理知识的掌握程度.提升产妇对自身、新生儿的护理技能,对保障母婴健康有积极意义,临床应用价值显著.
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