【摘 要】
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举例是教学中常用的一种方法。在生物教学中,特别是新概念的教学中,举例有助于学生对概念本质特征的理解。下面谈谈我对教学中举例的看法。1举例要典型,反映概念的本质属性根
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举例是教学中常用的一种方法。在生物教学中,特别是新概念的教学中,举例有助于学生对概念本质特征的理解。下面谈谈我对教学中举例的看法。1举例要典型,反映概念的本质属性根据概念形成的例证理论[1],概念是由原型和类别成员代表性的程度,这两个因素构成的。原型是某
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