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<正>自从教育界出现"赏识教育"后,家长和教师在家庭教育、学校教育实践活动及一些专家的理论探寻中,出现了一些偏激或矫枉过正的现象,如:(1)竖起大拇指对孩子说"你真棒"。且不说及过度的表扬让人听了
话说赏识教育与欣赏式探询
【摘 要】
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<正>自从教育界出现"赏识教育"后,家长和教师在家庭教育、学校教育实践活动及一些专家的理论探寻中,出现了一些偏激或矫枉过正的现象,如:(1)竖起大拇指对孩子说"你真棒"。且
【机 构】
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浙江绍兴鲁迅中学柯桥校区
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2010年12期
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