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发挥情感功能 促进自主学习
发挥情感功能 促进自主学习
来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gag123
【摘 要】
:
【正】现代心理学研究表明,情感具有两种功能:一是信息功能,二是调节功能。所谓调节功能就是指情感具有支配、维持运动方向的作用。情感认知活动的启动、发展和维持的动力,对
【作 者】
:
林灼银
【机 构】
:
福建罗源县教师进修学校
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2005年Z1期
【关键词】
:
情感功能
现代心理学研究
自主学习
认知过程
课堂行为
情感认知
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自我需要
认知结构
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【正】现代心理学研究表明,情感具有两种功能:一是信息功能,二是调节功能。所谓调节功能就是指情感具有支配、维持运动方向的作用。情感认知活动的启动、发展和维持的动力,对个体的认知过程具有组织或瓦解的效能,它能直接作用于学生的课堂行为,并
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