巧用函数的思想与方法解决几何最值问题

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P.R.Halmos早就说过这样的一句话:“问题是数学的心脏.”美国数学教师协会(NCTM)在1980年4月公布的文件《关于行动的议程》中就明确指出:“数学课程应当围绕问题解决来组织.”因此,我们有理由认为,问题解决或者说让学生学会问题解决应当是数学教育的最为重要的目标或任务.
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