【摘 要】
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由于长期以来,人们已经习惯于用功利主义的价值观来诠释高等职业教育的目的和功用,加之高职院校在办学时间和学术底蕴等方面的先天不足,高职院校在教育教学的管理活动中更多
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由于长期以来,人们已经习惯于用功利主义的价值观来诠释高等职业教育的目的和功用,加之高职院校在办学时间和学术底蕴等方面的先天不足,高职院校在教育教学的管理活动中更多地关注的是学校的发展规模和发展速度,忽视了教育教学的主体对人本精神的强烈诉求。随着高职教育的发展,更新管理理念,关注主体的个性化发展需求,以仁释礼,实现真正意义上的人本管理,已成为高职教育发展的现实需求。
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【摘要】众所周知，手风琴这件西洋乐器是在借鉴中国传统民族乐器“笙”的发音原理之上而制成的。而在云南各民族长期的社会生活中，也有着各自所喜爱的民族乐器，其演奏方式也各不相同，并在民间歌唱、舞蹈、戏曲的伴奏中广泛使用。从而我们可以看出，手风琴与各民族乐器之间不仅有着密切的联系，同时它也与云南丰富多彩的少数民族音乐文化结下了不解之缘。 【关键词】手风琴；芦笙；葫芦丝；小闷笛；三弦 一、芦笙 芦笙，
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