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一节高效的初中化学课堂的构建,与教师的专业水准有直接的关系。构建一节高效的初中化学课堂是初中化学老师追求的最高教学目标,也是最高教学境界。教学中如能依照教学目标组织学生充分讨论,并以积极的心态互相评价,相互反馈,互相激励,则有利于发挥集体智慧,开展合作学习,从而获得好的教学效果。
初中化学高效课堂策略探索
【摘 要】
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一节高效的初中化学课堂的构建,与教师的专业水准有直接的关系。构建一节高效的初中化学课堂是初中化学老师追求的最高教学目标,也是最高教学境界。教学中如能依照教学目标组
【机 构】
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重庆市万州江南中学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2018年35期
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