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新课程改革对培养目标、课程结构、课程内容、课程评价、课程管理都进行了较大调整，学校在课程管理上将实行学分管理，原来的行政班已无法适应新课程的需要，所以必须组建新的教学班。学校的教学组织和管理形式，
对普通高中教学班与行政班管理的思考
【摘 要】
：
新课程改革对培养目标、课程结构、课程内容、课程评价、课程管理都进行了较大调整，学校在课程管理上将实行学分管理，原来的行政班已无法适应新课程的需要，所以必须组建新的教学
【机 构】
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陇西县第一中学
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
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2010年7期
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