【摘 要】
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小学班主任不仅需要对学生的学习进行管理,还要在教学过程中培养学生的品质,使学生形成优秀的品德素养。本文主要从设计班级规划活动、组织劳动体验活动、开展班风建设活动等
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小学班主任不仅需要对学生的学习进行管理,还要在教学过程中培养学生的品质,使学生形成优秀的品德素养。本文主要从设计班级规划活动、组织劳动体验活动、开展班风建设活动等方面探讨小学班主任运用实践活动对学生的品质进行培养的方法。
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