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建构主义教学观强调以学生为中心,重视学生对知识的主动探索.这种教学理念对当前的大学翻译教学具有十分重要的指导意义.在建构主义教学观的指导下,探索大学翻译教学的新模式,就必须在翻译教学中实现学生、教师和教材这三个 教学基本要素的重新定位和地位转换.
基于建构主义教学观的大学翻译教学新模式
【摘 要】
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建构主义教学观强调以学生为中心,重视学生对知识的主动探索.这种教学理念对当前的大学翻译教学具有十分重要的指导意义.在建构主义教学观的指导下,探索大学翻译教学的新模式
【机 构】
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徐州工程学院外国语学院
【出 处】
：
宿州教育学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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