优化课堂教学提高化学教学效率

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随着高中化学教学形势的变化,我们的教学理念与教学实施都要随之变化。高考也在不断的发展和变化之中,从近两年河南省高考化学试卷看,尽管试题在题量和难度上要求有所降低,试题仍着力体现《考试说明》的精神,命题总体上更加注重对能力和素质的考查,试题设计增加了能力型和应用型试题,很好地贯彻了命题应依据化学教学大纲,
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