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深度学习是帮助学生提高学习思维能力的高阶学习方式。在深度学习视域下,高中语文阅读教学必须开展科学合理的教学活动,选择合适的教学内容,开展深入的实践活动,给学生设定有效的教学目标,激发学生积极参与课堂活动,在促进学生阅读能力的过程中,提高学生的综合素养和思维品质。
深度学习视域下语文阅读教学评价的对策
【摘 要】
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深度学习是帮助学生提高学习思维能力的高阶学习方式。在深度学习视域下,高中语文阅读教学必须开展科学合理的教学活动,选择合适的教学内容,开展深入的实践活动,给学生设定有
【机 构】
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凤台县第一中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2020年4期
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