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学生学习习惯是逐步形成的,培养学生形成良好的学习习惯,是提高学习质量的保证。教师和家长通过指导,不仅可影响学生学习的内容和质量,而且通过榜样作用,可潜移默化地影响其学习习惯的形成。
试论教师及家长在学生学习习惯上的纠偏和导向作用
【摘 要】
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学生学习习惯是逐步形成的,培养学生形成良好的学习习惯,是提高学习质量的保证。教师和家长通过指导,不仅可影响学生学习的内容和质量,而且通过榜样作用,可潜移默化地影响其
【机 构】
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珠海市第四中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年02期
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