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＜正＞【教学内容】苏教版四年级上册第八单元。【教学准备】课件、实作单。【教学过程】一、设置情境,认识"两点间的距离"1.帮猪八戒选路线。师:猜猜猪八戒遇到了什么问题?任务一:选路线生:猪八戒想去找孙悟空,有三条路,他不知道走哪一条路。生:我觉得他会选中间的那条路,因为中间路线的长度很容易量,
以“表现”为本 借评价助力——《认识射线、直线和角》教学实录与评析
【摘 要】
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＜正＞【教学内容】苏教版四年级上册第八单元。【教学准备】课件、实作单。【教学过程】一、设置情境,认识"两点间的距离"1.帮猪八戒选路线。师:猜猜猪八戒遇到了什么问题?任务一:选路线生:猪八戒想去找孙悟空,有三条路,他不知道走哪一条路。生:我觉得他会选中间的那条路,因为中间路线的长度很容易量,
【机 构】
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江苏省南京市江宁科学园小学
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2021年35期
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