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＂学起于思,思源于疑＂,学会质疑、学会思考是提高课堂教学有效性的重要途径,文章从课堂教学的质疑、思考着手,从四个方面阐述了＂激疑凝思＂思想在课堂中的应用。
激疑凝思 让政治课堂精当而高效
【摘 要】
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＂学起于思,思源于疑＂,学会质疑、学会思考是提高课堂教学有效性的重要途径,文章从课堂教学的质疑、思考着手,从四个方面阐述了＂激疑凝思＂思想在课堂中的应用。
【机 构】
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江苏省南京市雨花台中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育（下旬）
【发表日期】
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2012年10期
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