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音乐能够带给人们美的享受,并且近些年我国实行素质教育,音乐教学逐渐引起人们的关注。音乐教师需要调整和优化教学策略,使学生能够掌握更多的乐谱知识,更好地理解和认识音乐,切实提高学生的音乐素养。因此,本文就围绕着初中音乐的识谱教学展开分析和研究。
初中音乐识谱教学有效性策略探究
【摘 要】
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音乐能够带给人们美的享受,并且近些年我国实行素质教育,音乐教学逐渐引起人们的关注。音乐教师需要调整和优化教学策略,使学生能够掌握更多的乐谱知识,更好地理解和认识音乐
【机 构】
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贵州省贵阳市白云区第七初级中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年3期
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