【摘 要】
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根据新课标中算法的内容和要求,结合学生已有的认知结构和学习能力,本文作者就算法的教学中如何既体现新课程、新理念、新课标,又注意结合旧知识,调动学生的积极性,培养学生
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根据新课标中算法的内容和要求,结合学生已有的认知结构和学习能力,本文作者就算法的教学中如何既体现新课程、新理念、新课标,又注意结合旧知识,调动学生的积极性,培养学生的自主探索能力及学习兴趣提出几点思考。
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