建立和谐美好的师生关系

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<正>现在初中学生大部分是“00后”,新世纪成长起来的青少年积极热情、兴趣广泛、求知欲强、富有时代朝气。但由于种种原因,部分学生出现了一些心理问题,诸如缺少理想信念、功利心强、过分自我,认为家长、老师都跟不上时代,导致违法犯罪、盲目追星、网瘾、暴力叛逆等不良现象时有出现。这些现象已经成为了一个越来越严重的社会问题。我们应如何处理好师生关系,是当代教师特别是初中教师面临的一个十分严峻的问题。建立和谐美好的师生关系,我们必须做到全面贯彻新时代党的教育方针,
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高中语文新课程改革正在不断推行,已经取得了一定的教学成果,也仍存在进步的空间,教育工作者需不断结合新课标与学生实际进行高效课堂的构建,以期实现新课标拟定的教学任务,推动学生综合素质与核心素养的发展,如何提升课堂教学有效性,敦促学生进行高效学习,是每一位教育工作者需要思考的问题。为此,本文结合教学实际与相关文献理论,从师生和谐的角度出发,摒弃传统教学中"师本位"课堂的弊端,将教学重心放在与学生建立良
为了探讨氮肥对杂交水稻开花习性和制种产量的影响,以不育系HD2086s为试验对象,研究在不同氮肥水平下其开花动态、异交结实率和制种产量的差异.在5个不同的氮肥水平下,调查HD2086s的开花习性,并统计其柱头外露率、异交结实率和制种产量.试验结果表明,氮肥为270 kg/hm2时有助于提升不育系HD2086s的异交结实率、制种产量和与父本花期花时相遇的程度.
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