【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,将生活化教育理念融入中学语文教学已成为语文教学的核心内容。一方面,中学语文教学为学生的语文水平奠定了基础,提高了学生的文字运用能力;另一方面也是培养学生文学兴趣和阅读习惯的重要阶段。在语文教学中,教师应巧妙地整合生活化教育理念,以更好地发挥语文教学的作用。传统语文教学主要在课堂上输出课文材料,忽视了语文学习与日常生活的联系,不利于提升学生的整体文学素质、道德素质和审美素质。
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随着新课程改革的不断推进,将生活化教育理念融入中学语文教学已成为语文教学的核心内容。一方面,中学语文教学为学生的语文水平奠定了基础,提高了学生的文字运用能力;另一方面也是培养学生文学兴趣和阅读习惯的重要阶段。在语文教学中,教师应巧妙地整合生活化教育理念,以更好地发挥语文教学的作用。传统语文教学主要在课堂上输出课文材料,忽视了语文学习与日常生活的联系,不利于提升学生的整体文学素质、道德素质和审美素质。
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