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英语阅读在英语学习过程中占有非常重要的地位，但目前我国高校的英语泛读课却存在着教学观念陈旧、教学方法单调等问题。本文通过调查问卷的形式，了解目前高校英语专业学生对泛读课的认知情况、对阅读材料的看法和建议，以及对个人阅读水平和习惯的评价，并对反映出的问题进行反思。
大学英语泛读课的调查与思考
【摘 要】
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英语阅读在英语学习过程中占有非常重要的地位，但目前我国高校的英语泛读课却存在着教学观念陈旧、教学方法单调等问题。本文通过调查问卷的形式，了解目前高校英语专业学生对泛
【机 构】
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大连外国语学院软件学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年9期
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