基于逻辑思维导图的初中数学教学探究

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随着新课改的不断深入,传统的数学教学方法已经不能够更好地适应时代的要求,不利于学生培养实践、创新以及思维逻辑能力,初中数学教学模式需要不断地创新完善,制定更高效的方式进行初中数学教学.将逻辑思维导图融会贯通于初中数学教学过程中,引导学生合理科学地运用思维导图,可以让沉闷死板的数学课堂变得轻松愉悦起来.学生在学习数学的过程中,教师不能只注重成绩,还应注重培养提升学生的数学素养、创新能力以及逻辑思维能力,为学生步入社会奠定扎实的基础.
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