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注重“以人为本”促进教师专业成长
注重“以人为本”促进教师专业成长
来源 :发现(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mhappy
【摘 要】
:
幼儿教师专业化是指幼儿教师在整个职业生涯中,通过不断的专业训练,习得幼儿教育专业知识技能,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的幼教专业教育工作者的专业成长过程,也
【作 者】
:
马秋梅
【机 构】
:
山西省晋中市灵石县直属幼儿园
【出 处】
:
发现(教育版)
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
以人为本
幼儿教师
专业化发展
教育工作者
教师专业化
专业训练
职业生涯
知识技能
教育专业
从教素质
成长过程
普通人
教育者
幼教
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幼儿教师专业化是指幼儿教师在整个职业生涯中,通过不断的专业训练,习得幼儿教育专业知识技能,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的幼教专业教育工作者的专业成长过程,也就是从“普通人”变成“幼儿教育者”的专业化发展过程.
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