【摘 要】
：
疍民文化是海洋文化的典型代表,也是亟待抢救发掘的世界性文化遗产。当代疍民文化的研究主要侧重于中国东南沿海、略涉东南亚一些国家和地区,而对东北亚特别是朝鲜半岛的相关
【机 构】
：
海南热带海洋学院人文社会科学学院,海南省南海文明研究基地
【基金项目】
：
国家社会科学基金一般项目(18BSH086)。
论文部分内容阅读
疍民文化是海洋文化的典型代表,也是亟待抢救发掘的世界性文化遗产。当代疍民文化的研究主要侧重于中国东南沿海、略涉东南亚一些国家和地区,而对东北亚特别是朝鲜半岛的相关研究甚少。探寻朝鲜半岛疍民的历史与现实存在,是研究朝鲜半岛疍民文化的首要问题。古代朝鲜的神话传说、历史记载与留痕,今天朝鲜半岛的疍民孑遗,对朝鲜半岛疍民的存在提供了双重证据。以东夷文化为背景,从历史、社会、非遗、旅游、生态等多重视角开启朝鲜半岛疍民的研究,既是对疍民文化、海洋文化研究的丰富和补充,也延伸了"一带一路"背景下的文化互联互通,具有
其他文献
我国种子管理制度改革以后,县级种子管理部门停止全部生产经营的行为,且各种子经营销售企业及个体人员加入种子生产经营过程中,促使县级种子经营销售网点迅速增多。这一情况
以"一带一路"为关键词,检索2014年至2020年韩国权威文献数据库,可以得知韩国学界对中国"一带一路"倡议的关注度较高。采用主题模型、文档相似性检测等技术手段,结合定性、定
正确理解和把握国家社会主要矛盾,是中国共产党和中国社会主义事业发展的重心,是影响中华民族复兴进程的关键所在。中国共产党建党百年来,致力于解决国家社会主要矛盾,经过艰
以习近平总书记的指示和教育部有关政策为遵循,课程思政进一步深入建设必须坚持与思政课程同向同行。但是,基层课程思政建设浅存功利主义等消极思想、课程思政建设缺乏合作、
自2018年以来，老河口市着力探索体教融合的发展路径，以“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”为育人目标，从打造品牌、优势互补、资源共享、人才共育、特色共建等方面入手，充分盘活中小学校和体育院校、体育协会、体育俱乐部的资源，逐渐走出了从“体教结合”到“体教融合”的“老河口模式”。 全面落实国家课程刚性规定。一是规范体育常规教学。倡导中小学校每天开设1节体育课，每周至少1节足球课，要求全市所有
南龙翼于1655年和1666年分别以通信使和燕行使的身份出使日本和清朝,并根据沿途见闻分别撰写了使行日志《扶桑录》和《燕行录》,对两国的社会生活图景进行了逼真的描绘,其中
韩国GM工会的维权活动(2018-2020)是近年来韩国社会最为关注的工会运动,被评价为当今韩国工人运动的典范。韩国GM工会积极摸索斗争理论的意蕴,讲求斗争方法,在实践和理论层面
杖鼓是朝鲜族最重要的节奏乐器,在朝鲜族传统音乐中有着不可被忽视的地位。朝鲜族杖鼓的传承,主要依托专业艺术团体和学校音乐教育,在传承和发展历程中,主要以农乐、声乐和器
进入后安倍时代和受新冠肺炎疫情冲击的日本经济及对外经济政策已经发生了一些变化。从日本经济的变化来看,新冠肺炎疫情产生的重要影响正在使日本社会经济转向"新常态",日本
随着跨境网购的快速发展,消费者投诉居高不下,建立和维系消费者信任成为跨境网购平台和国家对外贸易健康发展的关键。基于信息加工和信任转移的整合视角,构建附属型跨境网购