论文部分内容阅读
幻灯教学最大的特点是形象化,它能把不易讲清的问题用图象形式显示出来,使之深入浅出,通俗易懂。以前,学生认为概况课中的《西德议会制度》这一章很难懂。但我们将它编制成幻灯后,教学效果产生了显著的变化。学生边看幻灯,边听教师对画面的讲解,对西德的立法、行政和司法各机构的职能和它们之间“相互制约和相互平衡”的关系,对西德议会的特殊的混合选举制度等有了较